從法律人的學習訓練環境現況觀察，書讀五年六載（就學期間＋補習），未必務實；執業就業後，未必專業。問題何在？實因國家教育並無法律人職專的鼓勵政策，在此訴訟制度下的法律專業者，常被稱之為「程序玩弄者」，離一般人民之情感甚遠。

（劉孟錦律師）