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 台灣法律網 > 法律知識庫 > 憲法行政 > 憲法專業頻道


法學入門(五):法律的制定  / 陳怡如教授
  有關我國法律的制定程序,茲分述如下:   (一)提案:行政院、司法院、考試院、監察院、立法委員、黨團   提案為法律制定的第一個步驟。提案的來源為行政院、司法院、考試院、監察院、立法委員及符合組織法規定之黨團:   1.行政院 ......(詳全文) 2007-10-16 01:00:00
法學入門(四):法律的效力  / 陳怡如教授
  (一)概說   法律的效力是指法律於施行期間所發生的效果,如以狹義的法律為例,其必須具備以下要件方可成立:   1.形式要件   (1)須具備一定的制定程序:法律應經立法院通過,總統公布(憲法第一七O條及中央法規標準法第四條)。 ......(詳全文) 2007-10-15 01:00:00
法學入門(三):法律的種類  / 陳怡如教授
  法律的種類僅為相對而非絕對的,因為一個法律可能同時兼具不同種類的特色,故此時在分類歸屬上,即須視個案予以彈性調整,以為妥善因應。根據不同的標準,法律大致可分為以下九大類:   (一)成文法與不成文法   1.分類標準   以是 ......(詳全文) 2007-10-14 01:00:00
法學入門(二):法律的法源  / 陳怡如教授
  法源是指法律產生的來源、淵源,為研究或適用法律時,組成法律的素材。一般可分為以下二種:   (一)直接法源(成文法法源)   以經由國內一定的制定程序而可直接於國內發生效力的法規範作為法律產生的來源、淵源,即為直接法源或成文 ......(詳全文) 2007-10-13 01:00:00
法學入門(一):法律的意義  / 陳怡如教授
       (一)概說   1.法律是人類的行為規範,以公平正義為存在的基礎,以保障人民權益及維持社會秩序為目的,並以國家的強制力為施行方法的一種社會生活規範。因此,法律乃包含以下幾項要素:   (1)法律是一 ......(詳全文) 2007-10-12 01:00:00
釋字第633號(96.09.28)  / 陳怡如教授
96.09.28 司法院大法官解釋第 633 號 ◇相關法條:三一九槍擊事件真相調查特別委員會條例第4條、第8條、第8-1條、第8-2條、第8-3條、第11條、第15條 ◇解釋摘要整理: 1.釋憲緣起-- 司法院大法官於九十三年十二月十五日作成釋字第五八五號解釋 ......(詳全文) 2007-10-12 01:00:00
96.08.15 司法院大法官解釋第 632 號  / 陳怡如教授
◇相關法條: 憲法增修條文第7條 ◇解釋摘要整理: 1.釋憲緣起-- (1)緣第三屆監察院院長、副院長及監察委員任期於中華民國九十四年一月三十一日屆滿,總統依八十九年四月二十五日公布之中華民國憲法增修條文第七條第二項規定,於九十三年十二 ......(詳全文) 2007-09-07 01:00:00
釋字第631號(96.07.20)  / 陳怡如教授
96.07.20 司法院大法官解釋第 631 號 ◇相關法條:憲法第12條通訊保障及監察法第5條 ◇解釋摘要整理: 1.釋憲緣起-- 聲請人為警局資訊室警員,於九十年間接獲不明女子A以行動電話撥接至其使用之行動電話,要求協助查詢一高姓女子之個人資料 ......(詳全文) 2007-07-29 01:00:00
96.07.13 司法院大法官解釋第 630 號  / 陳怡如教授
96.07.13 司法院大法官解釋第 630 號 ◇相關法條:憲法第7條、第8條、第15條、第22條、第23條刑法第329條 ◇解釋摘要整理: 1.釋憲緣起-- 聲請人臺灣屏東地方法院刑事第二庭法官陳松檀審理該院九十四年度易字第五七六號竊盜案件,被告潘0銓 ......(詳全文) 2007-07-26 01:00:00
正當法律程序原則違憲審查標準之探討(下)  / 陳怡如教授
  (三)正當法律程序原則程序密度之實證觀察   有關程序密度之要求,亦即正當法律程序原則違憲審查標準之問題,在「實質上的正當程序」方面,乃傾向由憲法第二十三條所發揮。例如釋字第六O六號許宗力、余雪明、曾有田、林子儀大法官協同意 ......(詳全文) 2007-07-23 01:00:00
正當法律程序原則違憲審查標準之探討(上)  / 陳怡如教授
  (一)前言   我國有關正當法律程序之憲法依據,雖未如美國聯邦憲法增修條文第五條「非經大陪審團提起公訴,人民不受死罪或其他不名譽罪之審判,但戰時或國難時期服現役之陸海軍或國民兵所發生之案件,不在此限。同一罪案,不得令其受兩次 ......(詳全文) 2007-07-22 01:00:00
96.07.06 司法院大法官解釋第 629 號  / 陳怡如教授
◇相關法條:憲法第16條、第23條行政訴訟法第229條 ◇解釋摘要整理: 1.釋憲緣起-- (1)聲請人因申報公職人員財產事件遭處罰鍰,聲請人不服,依法循序提起訴願、行政訴訟。臺北高等行政法院本依通常程序進行審理,嗣司法院依行政訴訟法第二百二 ......(詳全文) 2007-07-19 01:00:00
96.06.22 司法院大法官解釋第 628 號  / 陳怡如教授
 ◇相關法條: 憲法第15條、第23條農田水利會組織通則第10條、第28條、第29條臺灣省石門農田水利會灌溉蓄水池使用要點第4點 ◇解釋摘要整理: 1.釋憲緣起-- 臺灣省石門農田水利會以聲請人於民國87年間,使用聲請人與他人共有之溜池池水 ......(詳全文) 2007-07-05 01:00:00
釋字第627號(96.06.15)  / 陳怡如教授
96.06.15 司法院大法官解釋第 627 號 ◇相關法條: 憲法第52條;刑事訴訟法第134條、第179條、第183條、第230條、第231條;民事訴訟法第304條;國家機密保護法第2條、第4條、第7條、第11條、第12條 ◇解釋摘要整理: 1.釋憲緣起-- 台灣高等法 ......(詳全文) 2007-07-01 01:00:00
釋字第626號(96.06.08)  / 陳怡如教授
96.06.08 司法院大法官解釋第 626 號 ◇相關法條:憲法第7條、第11條、第21條、第22條、第23條、第159條中央警察大學91學年度研究所碩士班入學考試招生簡章第7點、第8點 ◇解釋摘要整理: 1.釋憲緣起-- 聲請人參加中央警察大學(以下簡稱警大)9 ......(詳全文) 2007-06-23 01:00:00

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律 師 的 叮 嚀

從法律人的學習訓練環境現況觀察,書讀五年六載(就學期間+補習),未必務實;執業就業後,未必專業。問題何在?實因國家教育並無法律人職專的鼓勵政策,在此訴訟制度下的法律專業者,常被稱之為「程序玩弄者」,離一般人民之情感甚遠。

劉孟錦律師


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